【那些年的那些事】续集 【苦辣酸甜的人生】七
本帖最后由 夕阳无限好 于 2015-1-15 08:14 编辑【那些年的那些事】续集【苦辣酸甜的人生】
教育不是灌输，而是点然火焰。 ——苏格拉底
七、 对儿女的培养教育
对儿女的培养、教育，是我成为父亲后的一个主要任务与责任。让儿女健康快乐地成长，有一个良好得学习环境是我最大的心愿。 大女儿五岁多时，我觉得她具备了读小学一年级的接受能力，可一小对一年级的新生有着严格的年龄限制，不到年龄报不到名。于是我把她送到当时农机厂旁一个小学，叫南康镇小学也就是现在三小的前身。心想一小反正报不了名，在家玩也是玩了，送到这座小学读一年试试看，行就继续读下去，不行就明年再到一小去报名。 这座小学生源不多，因而对新生的年龄限制不很严，在面试过程中老师拿些颜色卡片给孩子瓣别并问了家里几口人，爸爸妈妈叫什么名字等其它问题，通过后就准予报名了。大女儿就这样在南康镇小学读完五年制。 在女儿读四、五年级时有作文要做，我带女儿去岳母家时，沿途看见稻田、流水或竹林、山川我就教孩子何如表述、描写，培养孩子的写作兴趣，孩子的家庭作文我每篇必看，然后作些指导。 在大女儿进入渊明中学后也就是现在的三中，教她语文课的袁老师曾把她的一篇作文寄到浔阳晚报，一个学生专栏发表并获得了伍元稿费。对大女儿语文的进步我感到很髙兴也很欣慰，同时我对大女儿的数、理、化也花费了心血。我知道一个学生数学好就会带动物理、化学好，这是我读书时得出的一个道理。孩子进入初中后，我抽出时间把初中的三角、几何中的一些定律记住，重温一下解方程以及函数等数学课程，以达到孩子做不出的数学题要问我时，我能解答出来。 如遇到了较难的三角、几何证明题时，孩子向我求问，我会认真地一丝不苟地去做，就象自己是个学生完成老师的作业一样，当我解出来后我就认真、细心地把我的思路与解题方法细致地说明清楚，让孩子不仅会做题而且懂得解题方法从中获得乐趣，以达到提高孩子的数学兴趣。 为了提高孩子的宗合素质，我在大女儿小学毕业的那年暑假，送她到张师在星子老饭店举办得少儿武术培训班学习武术，让她懂得一些简单的拳路套数能强身健体。有时棋友到我家来下棋，我发现大女儿喜欢在旁边观看，有时也指指点点，说明她在动脑筋，于是我常常陪大女儿下棋，提高她对弈棋的兴趣，以达到增强、促进她的思维能力和开发她的智力。 一九九九年大女儿高中毕业参加了高考，这年她被江西财经大学财政专业录取了。她是渊明中学应届毕业生里唯一 一个考取本科的学生，那时没有一本二本之分，只有本科和专科之分。女儿考取财大后我很高兴特到电视台去点了首歌，感谢她的任课老师辛勤教育。四年后大学毕业时女儿获得了双学仕学位证书，财政专业是她的本专业获得是经济学学仕学位，另外在四年的大学期间她选修了一门会计学专业，通过考试积满学分，最后通过了学校的毕业答辩，拿到了会计专业的管理学学仕学位证书。 大女儿在大四的最后一个学期，她在深圳的一家私企实习时，因她在校参加国家公务员考试分数线上了，她的班主任老师打电话来说，叫她务必在第二天赶到她所填报的厦门边检站去面试，可这正是年底女儿的会计工作特别忙，那几天还要加夜班因而无法脱身，她放弃了厦门边检站的面试，那时我很心痛。好在随后她参加了广东省惠州市的公务员考试，笔试、面试通过后，她被录用到广东省惠州市财政局工作。 大女儿考入财大的那一年，我的二女儿和小儿子分别读南康镇小学五年级与四年级。我把心血又投入到培养这两个孩子身上，在小学时两个孩子的成绩都还好。 由于我两个孩子是从南康镇小学五年制毕业，而一小是六年制毕业，进入初中后五年制的学生与六年制的学生在一个班上是有着明显得差别，经过一个学期的辅导二女儿挤入了班上的中游水平，但成绩起伏较大，时好时坏。儿子在初一上学期的期中考试时，在班上排列四十多名，到期末考试时跃入班上的前六名。在一次开家长会时他的班主任熊老师说我的儿子是匹“黑马”。 到了初二，学校为升学率，要每个学生早上必须到校自习，晚上也要到校自习到九点多钟。特别是冬季天还没亮孩子就爬起来去学校，我们大人还在床上，只能给些钱让孩子到学校附近的小吃店买馒头包子吃，晚上自习回来孩子的手冻的象馒头一样。 每个孩子的天赋不一定都适合学数理化的，他们的课余时间全部被挤占了，必然会使一些具有其它天赋的孩子得不到发现，而影响他们的一生。 劳逸结合本是教育最基本的理念，可这种强灌式的教育却充斥着教育界。对没有特殊天赋的普通孩子来说会产生厌学心理。我的二女儿在读初三下学期时对我说：“爸爸，初中毕业后我不读高中了，出去打工好吗？”我知道这是孩子厌学心理的反应。记得大女儿小时候为了给她补充营养，我每天给她吃个鸡蛋，后来她吃腻了，不想吃，我带哄带强迫式地逼她吃，心想这是为她好。此后她看见鸡蛋就厌吃，没有味口，直到今天她还不吃鸡蛋。世间的许多事都是相通得，饮食如此，学习亦如此。强灌式的教育必然会让孩了产生厌学心理。我曾想找孩子的班主任说：请不要让我的孩子参加早晚自习，每天上了八节课就可以了，其它时间请还给我的孩子，让他们自由支配。可孩子不允许我去，害怕我与老师发生语言冲突，对他在班上学习带来不利。 这种唯升学率视教育政绩的官僚教育，戕害了一个时代的学生，许多学生包括我的两个孩子在内产生了厌学心理。教育是点燃孩子的学习兴趣，而不是灌输，在这种强灌式的教育下，孩子们被动地无奈地应付着学习和考试，面对这种教育现状我无力回天。 初中毕业后二女儿的中考成绩是四百七十多分，她不想读高中要出去打工，我说你今后在社会上没有知识是很难生存的，在我的劝说下她免强读了高中。高中毕业后参加高考被一所专科学院录取，毕业后在沿海打了二年工，没有本科文凭不能参加公务员和事业单位的招骋考试。最后回到县里，目前在工业园一家私企做会计。 儿子初中毕业后中考成绩是五百九十多分，他被班主任熊老师带到九江一所所谓封闭式教学管理的中学读书，我处于让孩子早日养成独立生活能力的目的让孩子去了。谁知三年后儿子与在九江读书的其他几位同学都高考落榜了，大家都回到星子一中补习一年。 这一年我在儿子身上倾尽了心血，我在生活和学习上关心他，我试图用典故和科学名人的事迹激励他，唤起他对学习的兴趣，然而一切都是徒劳得。那种强灌式的教育让孩子产生的厌学，不愿读书的心理是难以抹去得，也许是终生的。想到大女儿十来岁时强迫她吃鸡蛋，如今三十多岁了还讨厌吃鸡蛋。 儿子的心理是既想考大学又对学习没兴趣，就这样通过一年的补习，总算考上了二本线，被江西理工大学录取。儿子在我的印象里他是一个头脑很聪明、非常灵活的孩子，我对他期望很高，儿子考上二本后我没有去电视台点歌也没有请客，我并不是很开心很快乐。 在大学四年里儿子仍然对学习没有兴趣，每次考试前总是临时抱佛脚突击看一下书，但毎次都能考个六、七十分涉险过关。四年后儿子顺利拿到了学位证书。毕业后在广东惠州一家大型私企打工，一年后也就是二零一二年，菩萨保佑他考进了惠州市第一人民医院行政部，成了一名医院的行政人员。一三年转正后他想买房子，这年我与妻子去了趟惠州，帮他选择了一套一百二十四平方米四房两厅两卫的居室，总价包括契税等八十来万，我帮他付了二十四万的首付款，余下的每月在工资里按揭付款。 过去我曾想把儿子培养成高学历的精英人才，但儿子厌学混日子不按我的心愿去努力，心中不免有些失落与遗憾。现在想来我的青少年时代和儿子的青少时代不同，儿子这一代人是在没有饥饿甚至是在溺爱中长大，缺少苦难这个使人发奋向上的动力。时代不同了应该改变自己的思维，平平淡淡，平平安安就是福，就是喜，我应该满足了。 二零一五年元月十曰写于惠州
更新了，儿孙自有儿孙福
欣赏了 拜读了！ 教育孩子培养他的性格就可以，强扭的瓜不甜，更不要拔苗助长。 我是男人 发表于 2015-1-10 21:21
更新了，儿孙自有儿孙福
谢谢关注.
长西岭佬 发表于 2015-1-11 12:20
欣赏了
谢谢欣赏.
飞飞 发表于 2015-1-11 12:34
拜读了！
谢谢拜读.
HELLO-宝贝 发表于 2015-1-11 16:48
教育孩子培养他的性格就可以，强扭的瓜不甜，更不要拔苗助长。
谢谢关注
楼主也是白鹿大道上的棋楼楼主吧。
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