星子话 会成为一种消失的声音吗
眼下越来越多的本地小朋友之间交流使用普通话，10后尤为明显，他们之间甚至有些人都听不太懂星子话，小小星子县根本没有大规模外来移民，有些本地小孩已完全不会使用本地话甚至家长阻止让孩子讲本地话，难道以后要用身份证来证明自己是这里的人？ 10个小朋友有6个讲普通话，那么其他几个也会跟着讲，如果星子人的下一代全使用普通话，请问地方戏、西河戏、民间歌谣等等，那不是一下要扔进历史的垃圾堆吗？虽然我不懂戏，但我觉得那是一种艺术，应该传下去，那首熟悉的“月光爹爹，保护娃娃”的歌谣00后都不会唱了，讲好普通话固然重要，家乡话也很重要，在外听到熟悉的乡音让你感受到无限的温暖， 中国方言差别巨大，尤其在南方，2个地方隔很远甚至一个字都听不懂，几乎是听外语一样，差距比欧洲各国的语言还要大，我告诉你，在外有时讲家乡话能起到保密的作用，不会家乡话的人在外一点隐私都没有。上过大学的我深有体会，室友给家里打电话都是家乡话，南昌话能听懂九成，就像变了调的星子话一样，客家话就难了偶尔有几个词语能理解剩下的就不知所云了，他告诉我，客家人的祖训是“宁丢祖宗田，不丢祖宗言”当年南迁把田丢掉，继续在山沟里讲客家话，听后我深受触动。而今的小朋友自打从幼儿园起就是普通话，固然没有错，课间课外一直到家里使用普通话，2个大人明明是本地人，跟孩子讲普通话，一转过头来跟老公讲家乡话，不让孩子接触家乡话真的很好吗？孩子长大后外出工作会因为听到星子话而想念家乡的父母么？普通话是一瓶纯净水方便交流的工具，家乡话是浓浓的一杯乡茶，普通话让你走的更远，请别忘记你从哪里出发。 小孩子学习能力强，而担心讲家乡话会影响普通话发音，这种担心是多余的，学校上课用普通话，回家讲家乡话，孩子会分的出来之间的区别，想想我小学上课普通话下课星子话看电视普通话，自由切换毫无压力，孩子只讲普通话，那么在孩子的世界里只有一种表达方式，而同时会2种的，在思考能力上，语言理解上，发音方法上，逻辑思维上，比单语人更强大。比如星子话中有大量的浊音，而英语日语 法语 德语 也有大量的浊音，容易学 而普通话里没有全浊音，学习自然要费劲，星子话中再吃一碗 可说成 吃碗凑的倒置结构，英文里叫 DO ITAGAIN 只会普通话，孩子学外语当然要吃力所以2种都会讲只有好处没坏处。 等孩子会讲家乡话会发现，原来还可以这样讲话，一个意思也可以有好几种方法，有些发音普通话就代替不了，有些意思用普通话难以表达，比如叚(XIA)艳婆叚(XIA) 这个意思用普通话要一堆句子来解释。还有很酸会说成丩酸个丩 意思是旋转就是酸的人要转圈圈了。而普通话只能说很酸 特别酸，表达出来的意思不是那个味道。我孩子在外地出生，回星子上的幼儿园大班，一句星子话不会讲也听不懂。现在读二年级，慢慢的学会了点星子话，不过说出来都是变了味的星子话，每次都闹笑话。现在在家基本都是跟他说星子话，感觉教他说家乡话好费劲 其实说普通话和星子话并不冲突的，有时很适用，就像出去了听到叫老表就知道是江西的，这种文化情结真的应该好好保留与传承。至于普通话标不标准可以锻炼，以后出去了时时刻刻在用，而星子话不加以继承，慢慢的会淡出人们的视野，这才是最悲哀的。文化流失是很可怕的事情，像以前纳粹德国和日本军国都企图通过文化来瓦解其他民族，尤其是作为最直接的文化传播形式——语言，可见地方文化传承中语言的重要性，方言有特殊的地域区分作用，是特色而不应该看作文明开化的阻碍，像现在很流行国产，但不意味着非要国产。就文化而言也是一样的，星子方言的保护虽然不能作为道德绑架，但也应该是每个人发自内心的推崇，共同为文化传承营造一个良好的氛围，才能真正传承新的精神，弘扬庐山正气！ 并且有时候普通话很难以表达出自己的意思，还有一些字读起来很绕口。比如…发挥，我死都说不出来*罒▽罒* 化肥会挥发
黑化肥发灰,灰化肥发黑
黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑
黑化肥挥发发灰会花飞;灰化肥挥发发黑会飞花
黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞;灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花
黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞;灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花化为灰
黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞;灰化灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰 很多方言都存在消失的风险 蚂蚁 发表于 2017-6-17 21:32
很多方言都存在消失的风险
是人为的很多家长不对孩子进行家乡话教育，孩子一开口讲普通话，大人也跟着讲，一定要家庭教育，需要共同的努力教歌谣 传承庐山传统文化。
杞人尤天，也就没事瓦的。古话说的好，随乡入俗住在一乡打在一邦 杞人尤天，也就没事瓦的，古瓦说的好随乡入俗，住在一乡打在一邦 杞人尤天，多余着的急，古瓦说得好随乡入俗，住在一乡打在一邦。
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