鄱阳湖——我的母亲湖
本帖最后由 夕阳无限好 于 2017-10-9 10:12 编辑鄱阳湖——我的母亲湖 不知从哪年起鄱阳湖就开始让人望而生畏。 落星墩所在的十里湖泊，这个沿湖民众的天然游泳场，如今没人敢去亲近，别说是游泳就是在湖边洗个手或脚都有可能患上血吸虫病。 每当我漫步在鄱阳湖边时，脑海里就会浮起儿时得记忆： 儿时，每到夏季我最神往，最亲近的大自然就是鄱阳湖。 那时的鄱阳湖晶莹碧透，清澈明净，用手掬起喝入口中能品出一种甘甜的味道来。 那个年代，星子古城居民还没用上自来水，大家都是就近汲井里的水挑回家解决日常生活用水。因而每到盛夏季节，临近湖边的半个县城的居民几乎是全家出动到湖边浣衣、洗浴、游泳。 盛夏的傍晚，鄱阳湖南门石坝前总是人群熙熙攘攘，人头攒动。湖中游泳的人们，有的仰泳，有的侧泳，有的蛙泳展现着各种不同的泳姿；近处的浅滩中不会游泳的老者，蹲在水里用毛巾擦洗着身体；有的家长用打足了气的车内胎带着孩子趴在轮胎上，在水面飘浮、嬉戏；石阶上女人们搓冼着衣服，棒槌击打着衣服的声响此起彼伏······ 真是一幅人与自然和谐相处的美丽图景。 那些年为了记念毛泽东畅游长江，县革命委员会每年都要组织各机关单位和社会团体的人员举办一次隆重、浩大的游落星墩的庆祝活动。 美丽的鄱阳湖不仅是星子古城民众的天然游泳场，还是一个政治活动的纪念场所。 我十来岁时，家住人民银行院内。这年夏季水涨得很大，把中学到搬运公司的路全淹了。银行离搬运公司只有几十米远，因而我与儿时的小伙伴们，就每天下午都到被淹的路中玩水、戏耍。这年的一个暑假我学会了游泳。 当我进了中学后，我与一些同学常常中午也在湖里游泳、戏闹，听到学校打预备钟后才急冲冲爬上岸，去学校上课。下午放学后也要到湖里玩上一个多小时才回家。 那时鄱阳湖的丰水期有三季，只有冬季是枯水期，又由于中学紧靠鄱阳湖边，在读中学的那几年，我们每年五·一后就开始下湖游泳，尽管五月的湖水有些凉，但阻挡不住我们对游泳的热情，直到十·一前后才结束一年充满快乐的游泳时光。 记得，有一次我因家庭成份不好，在学校受到不公正的对待，我很伤心。这天我吃完中饭后，独自一人伤心地来到鄱阳湖南门，把汗衫、长裤脱下放在当时的瓷土仓库内的一个角落，然后跳入鄱阳湖中，拼命地向湖心游去。希望鄱阳湖的水能洗去我心中的忧伤，鄱阳湖的浪涛能荡去我心中的悲愤。我游呀游，不知游了多久，抬头望去落星墩却离我不远了，于是我索性挥臂向落星墩游去。 登上落星墩后，只见石缝中长出的杂草被微风吹的频频摆动，仿佛是在欢迎我这位不速之客的到来。我坐在杂草丛中遥望着南门岸，遥望着绿荫丛中学校那露出的斑斑屋角，心中充满着第一次登上落星墩的喜悦。也把那些不愉快的，忧伤的事全抛到了脑后。我躺在杂草丛中想休息片刻就游回去，也许是太疲劳了，也许是太困倦了，我一躺下竟迷迷糊糊地睡着了。当我醒来时太阳渐渐西沉，我搓了搓惺松的睡眼，舒展了几下双臂就下湖赶忙向岸边游去······ 鄱阳湖就象母亲一样，在那个年代用她那广博的胸怀抚慰着我痛苦的心灵，也锤炼了我面对风浪与困境的勇气和毅力。 一恍几十年过去了，如今我已是两鬓班白的花甲老人。每当我从外地回到家乡，就必去鄱阳湖边走走看看我的母亲湖，有时在湖边的石上一坐就是一、两个小时，陷入深深的沉思之中： 曾经清澈、明净、湛蓝的鄱阳湖就象是一位清丽、娟秀、丰腴的的母亲，她是那么的可亲可敬，也让我们感到骄傲和自豪。 几年前江西电视台、九江电视台、星子电视台（那年星子好象还没改为庐山市）都播报了鄱阳湖落星墩所在地的十里湖，原本是丰水期的八月份，却出现了“风吹草低见牛羊”的 草原景象。 我不知这是对鄱阳湖的生态遭到严重破坏的一种讽刺、揭露，还是真得赞美鄱阳湖变成了绿洲。但我的心在流血，在哭泣！长时间的枯水期让我美丽的母亲湖，仿佛变成了一个伤痕累累，瘦骨嶙峋的老媪，我似乎听到她在叹息，她在呻吟，她对着在雾霾下生存的人类，用微弱声音说：“孩子们，你们为了提升经济，为了GDP的增长，却严重地伤害了我，其实你们是在伤害自己，在伤害你们的子孙。” 即使在短暂的丰水期内，鄱阳湖的水也是浑浊不清，遭到污染。她又象面色蜡黄，浑身浮肿的病妇······ 每当我想到此，就会为我的母亲湖流下伤心的泪。 这几十年来，政府在经济建设中也确实取得了巨大的成就，由一个什么都要凭票供给的国度变成了世界经济大国，但付出的代价也是惨重的，生态遭到了严重地破坏。 在党的十九大即将召开之际，我祈求习 近 平的务实作风能真正深入到每个地方官员的心中，在发展经济的同时，不仅要保护好生态，还要修复好遭到破坏的生态。 我祈求有一天能还我母亲湖原有的美丽，原有的风韵。 我希冀在我的有生之年，还能躺在母亲湖中再畅游一次落星墩。
爱家情怀心切！{:1_1:} 江南雨 发表于 2017-9-18 20:34
爱家情怀心切！
听说家乡搞了一个'庐山生态论坛',于是我把鄱阳湖生态遭到破坏的那份伤感情结写成此文.谢谢您的阅读,同时也向您问好!还希望您提出宝贵意见,供我修改.
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