庐山市温泉镇中心小学开展毕业班质量检测分析研讨会

莫须有

       教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线。为客观分析毕业班现状，明确我们努力的方向，促进教师间的交流与合作，亮出优点，改进教学。5月19日下午，庐山市温泉镇中心小学举行了毕业班质量检测分析会，中心小学班子成员、各村小班子成员以及六年级全体任课教师参加了会议。

　　会议首先由三科教师代表们发言，各教师针对本周四分之四考试基本情况进行分析，通过数据对各班进行横向、纵向比较，指出各班学生学习情况中存在的问题，并且分享了毕业班的教学经验。

　　语文组的教师代表们给大家总结出了很多很好的经验，采用分小组的形式学习，激励学生自信心。让学生多读、多背、多积累，充分利用早读，“一年之计在于春，一日之计在于晨”，每天提前制定早读任务，每天睡前读两篇作文，鼓励学生多看课外书。在最后的几个礼拜中，我们要根据计划进行系统化复习，精讲多练，讲练结合，突出重点。关注学生的细枝末节，及时了解学生的情况和思想动态，做好学生思想动员工作，不放弃，不松懈。

　　数学组的教师认为教师要重视辅导，倡导解题方式多样化，对常错易错题多训练，让学生自己整理知识点。在课堂上做到“两不讲”，只有几个学生能听懂得题目不讲，只有几个学生听不懂的题目不讲。在教学中要营造轻松环境，俯下身子和学生做朋友，多关心学生、亲近学生，要发现学生的闪光点，偏爱后进生，严爱优等生，博爱中等生。

　　英语组教师们表示讲课时要抓重点，每一个活动都要有针对性。课堂纪律要抓好，锻炼学生集中注意力。在抓好课堂教学的同时，始终抓牢培优补差这一工作，培优要定时，补差要随时。对学困生要做到三心三优先：关心，耐心，知心；课堂发言板演优先，当面批改作业优先，课后辅导优先。

　　随后，各校校长讲话，校长是“学校之魂” ，有一名好校长，能造就一所好学校。各校长表示，要做一个有担当的人，要主动适应新常态，要走在前面，担当起校长的职责。同时也要关心教师的工作和生活，对学生要严格，也要亲近，严慈并济。不断更新教育观念，树立现代课程观、人才观、价值观、教学观以及学生观。将理论与和实践相结合，倡导教师改革创新，创办人民满意的教育。

　　接着，由各村小蹲点领导讲话，他们就学校的教学管理、课堂教学质量等方面积极献言献策。会场上，他们各抒己见，气氛热烈。

　　会议最后由庐山市温泉镇中心小学校长唐滚金作总结讲话，他提问：我们为什么要开这个会？我们要为成功想办法，而不是为失败找理由。复习要分层次，课堂教学中，教师应从学生实际出发，突出重点抓住关键，精心设计来帮助学生投入到学习过程中去。分层次有效递进，让每个学生学会基本知识，全面提高素质。我们要用心做事，目标是方向，步步落实，在理解中理念，在运用中巩固，在巩固中体会、反思。

　　此次质量分析活动，使教师们明确了教学目标和奋斗方向，坚定了抓好毕业班教育教学质量的决心和信心。相信任教本届毕业班的教师，在以后的教学道路上，能够更好地研究学生，分层突破；落实要求，规范行为；让今后的教学工作能够有的放矢，更趋于扎实而臻于完美。

来源 ： 中国江西网