一封贺信有几处语病 请教陈林森老师
因为屠呦呦老人家最近获诺贝尔奖，科学界大腕们纷纷发来贺信。有网友说，中国工程院周济院长的贺信，长不过100多字，但完全可以用作高考的语法改错题。
先不管文辞是否优雅，很多措辞就值得商榷，随便列举几个：
1、“做出了辉煌的成绩”，一般“成绩”不能搭配“做出”，而应是“取得”。“辉煌”修饰“成绩”，也感觉怪怪的。
2、“作为我国首个医学科学家，获得了诺贝尔奖”，那以前就没有医学科学家了？这肯定闹了一个笑话。
3、从断句看，第二段明显是三个句子，“感到非常激动”缺乏主语，后面更应该是句号了。
4、签名处只用印章，其实挺不礼貌的。一般打印名字，同时加盖印章；恭敬一点，直接手写自己大名！
5、“以我本人的名义”，应该是“以我个人的名义”，“一直在不懈努力”，不懈已经包含一直的意思。
很多朋友说，周院长毕竟是理科生，可以理解。很多理科生的文章也不差啊。而且，他毕竟是领导，还当过教育部长！
我只能理解，他确实太激动了，现场口授贺信；而秘书也是糊涂虫，或者太胆小了，不敢有任何改动。
一般文章，随意也正常。但这种正式文书，领导还是得有些表率啊！
不由想起今年3月份李光耀去世后，李嘉诚发给李显龙的唁电。虽不过100余字，简短但情深意长，让人感叹“其文大雅、其辞细琢、其意隽永、其情戚戚”。
字里行间，美感和哀伤。千万不要说香港人就没文化！
悼词全文如下：
黯悉李资政辞世，不胜惋悼，哀伤难舍。
资政是世罕其匹、东西一合的历史巨人，笃志结领民心民智，实现有序、自由、公平和仁惠的社会。资政一生果敢磊烈、持守相本、风度庄严、平易近人。身虽同乎万物生死，精神不灭不朽，长存人心。
李氏有缘与资政多次面晤，其思之深，见之远，仁之厚，一切一切仿如昨天，怎不感念畴昔。谨偕小儿泽钜、泽楷敬致深切慰唁，盼总理阁下与家人节哀顺应。
中国教育的一个问题，就是缺乏文化素养。我们从中小学到大学的教育，更多的是在教知识、技术、专业，唯独缺少文化。我们培养了很多精致的利己主义者，很多高学历的野蛮人，他们是冷冰冰的。
作者 | 鲍鹏山（教授）
文化是一个能激发我们感情的崇高东西，它和知识不一样。一个有文化的人，你会发现他的生命力是非常旺盛的。他不是冷冰冰的，而是富有激情、情怀，对这个世界充满了爱和诗意的眼光。
那一年我们说，蒙古国没有海洋何必要来一个海洋部，人家回复：那你中国还要一个文化部干啥。对，另外，我也很喜欢新加坡，比如那一年他们政府与企业的游船上的对歌。就这一则悼词，不过百字，却叫人百读不厌。 哈哈，洲际导弹
庙堂之高，不过如此 长期以来，我国科技工作者为了国家的富强和人民的健康一直在不懈努力——这句话也有毛病，科技工作者 并不都是医学工作者，比如研究数学的其目的肯定不是为了人民的健康，这也是一个逻辑上的病句。工程院院长应当是正部级吧，怎么没有秘书给他写呢？周济当教育部长时口碑就不太好。
如果说周院长政务繁忙，事出仓促，情有可原，那么故宫博物院赠送北京公安的锦旗上出现如此丢人现眼的错误，就不可原谅了。
这封贺信可以看出院长大人对这件事的态度 是非常敷衍的，非常 勉强的。 陈老师请继续。 当我们再次走到故宫博物院的门口时，还会顿生“高山仰止”的感概吗？ 呵呵，这贴很有意思。
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