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“当老师，我要当一名好老师，当一名学生喜欢的老师。”刚踏上讲台这份纯真的信念，成了她的教育生涯追逐的执念。她，就是庐山市第四小学教师付艳红。
付艳红，汉族，本科学历，2007年参加工作，中小学一级教师，现任教于庐山市第四小学。从教16年间，她始终相信“心有光芒，必有远方”，在教育生涯中的她愿做那个眼里有光，心中有爱的教师。
一、亦师益友 倾情关爱
爱是世间最美好的语言，热爱学生是教好孩子的基础。付老师如慈母一般爱着她的每一个学生。她已经记不清曾放弃了多少个双休日为孩子们组织活动，成天和孩子们打成一片。班上有一个孩子是留守儿童，父母感情不和，孩子的妈妈远在外地打工，爸爸疏于对孩子的关心与呵护。她在和学生聊天的过程中得知，这个孩子极度缺乏父母的关爱，面对生活有消极情绪，对学习也提不起兴趣，她非常心疼。
作为老师的她能做什么？付老师用行动告诉我们答案！课间，付老师总能及时发现孩子的负面情绪，给她一个拥抱、几句鼓励、几声关心，带来自家做的美食和孩子一起分享，给予她家的温暖；周末，她走进孩子的家中家访，在与孩子爸爸交流后，她更加走近孩子的内心。她一边鼓励自卑、内向的孩子勇于展现自己；一边与孩子的父母深入交流，一次谈不通就两次、三次、多次......在孩子和老师的双重努力下，孩子的妈妈回家了，父母最终也和好了。慢慢地，孩子越来越开朗，逐渐成为自信、坚强的女孩。
教师对学生的爱源于母爱，却胜于母爱。因为教师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切完美的东西，激发他们扬帆前进。记得那一次课间，小女孩给她递了个纸条：“付妈妈”，我爱您！
二、心念教育 舍小家顾大家
教育孩子心里要有两颗心，一颗良心，一颗爱心。倾情付出，无怨无悔，摸的是良心；视生如子，关怀备至，靠的是爱心。付老师总是用行动告诉我们：“我不是家里一个孩子的‘妈妈’，我是学校一群孩子的‘妈妈’。”
2009年5月，正在休产假的付老师接到学校的电话：“付老师，学校的潘老师因被毒蜘蛛咬伤，需要在南昌住院治疗，这段时间你能否来学校来顶半个月课？”接到电话的她没有一丝犹豫，立马答应了。她不顾家人的反对，让嗷嗷待哺的女儿每天吃保鲜的母乳，自己每天5点多起床，坐40分钟班车，再步行15分钟去泽泉乡中垅小学顶课。她心中挂念着班级里的孩子，一刻也放心不下，一刻也割舍不了。
2023年3月，付老师因病做了手术。手术的那天，她一直叮嘱丈夫，随时关注班级群，请丈夫帮忙处理班务工作。她在住院期间，每天都不落下班级的每条信息，及时处理班务工作，这边和顶岗老师交流教学进度及班级情况，那边传达转发学校的各种通知，同时还做好安抚家长的工作。连医院的护士半开玩笑地说到：“手术了还不好好休息，学校又不是离开了你不能转，好好养病哦，手上输着液，脖子上还插着引流管呢！”出院时，医生反复强调，手术多少影响声带，做为教师更是至少要修养2个月才上班。可是，回家后的她，只等到说话声一恢复，就提前三个星期上班了。她说，她想孩子们了，放心不下他们。
三、用心做事 以诚待人
“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”从教16年间，付老师在举手投足间写满了对学生浓浓的爱，把自己对教育事业的热爱融入在每天的工作中。她以校为家，日复一日的坚持着每天早到校，晚回家。她时刻提醒自己：“今日事，今日毕。”无论是在任何岗位上，付老师总是用心做事、以诚待人，与同事相处和睦。在工作中能团结老同事，带领新同事，发挥“传帮带”作用，认真落实学校布置安排的各项工作。同时虚心向他人学习，无私传授自己的教学经验。年轻老师遇到的一些生活烦恼，工作中棘手的事，她都主动、热情帮助同事，开导他们。学校里年轻教师们亲切称她为“付姐”。
四、砥砺前行 厚积薄发
2018年，付老师考调到庐山市第一小学新校区任教，作为一名人民老师，她深知要让学生获得一滴水，教师必须拥有一桶水。她更深知，没有先进的教学理念、科学的教学方法、渊博的知识，便难以为师。她化热爱为动力，以踏实为翅膀，广采他山之石，积极参加各级各类培训，观看优质课视频，学习各种先进理念，并将其理念运用到日常教学中。
十六载如一日的坚守与奉献，也让付老师收获了累累硕果。付老师荣获九江市第六届中小学骨干教师、九江市小学数学“先进工作者”、九江市“师德师风先进个人”、庐山市“新时代学生心中的好老师”、九江市第七届小学数学学科带头人等荣誉称号；先后被评为校“优秀班主任”“优秀辅导员”“ 学科带头人”“骨干教师”，多次被评为校“优秀教师”。
付老师执教的优质课《三角形的特性》、无生课《平行四边形的面积》荣获九江市二等奖，《平行四边形的面积》、《我是谁》、说课《可能性》分获庐山市一、二等奖，指导青年教师执教的《分数除法（一）》获九江市二等奖，指导学生张妍誉创作的作品《手风琴行李箱》获江西省二等奖，指导学生张妍誉创作的作品《奉献》获九江市三等奖，指导学生王梓轩讲红色故事《冰雕连》获市级二等奖，智慧作业微课被赣教云平台收录：在文渊上发表论文《小学数学教育中学生独立思考能力的培养》；在江西教育上发表论文《双减背景下小学数学学困生转化策略思考》；在九江教育上发表论文《浅谈数学教学如何训练学生思维能力》，多篇论文获得市级一等奖。
春风细雨，润物无声，化作春泥更护花。付老师相信，只要放下性子，把爱分给每一个孩子，把每一件平凡的事做好，不断学习，不断创新，就一定能在平凡的岗位上取得更多的成绩。
来源：庐山市第四小学
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发表于 2023-5-17 09:59:19
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