徐晓蕙，女，38岁，中小学高级教师，江西省骨干教师。2002年毕业于江西省畜牧水产学校经贸外语专业，经自考2015年12月获得南昌大学本科学历，2004年9月参加工作，一直扎根农村教学一线，整整十九年。现在庐山市华林中心小学担任道德与法治老师和教务主任，她参加工作以来，从蛟塘小学、翻身小学、华林小学，辗转三个乡镇，并没有离家越来越近，反而更远了。她始终坚持以教师的道德规范严格要求自己，工作上顾全大局、勇挑重担；业务上兢兢业业，不断追求。教育教学成绩一向显著，是一位深受学生爱戴、家长信任、同事敬佩的优秀乡村教师，是一位优秀的小学班主任，特别是在以下几个方面显得尤为突出：
一、献身教育、甘为人梯
她热爱乡村教育事业，是乡村一线教师，自称为“万斤油”。自教学以来，小学各个年级语文大循环、数学大循环、英语循环、道德与法治、音乐、美术、体育等等学科她都教过，甚至经常同时担任2个主学科的教学。曾有一年星子县小升初考试，除主科外，还增设有品德和音乐，翻身小学作为村小，缺乏专业老师，校长拜托她来兼任，只要接下这个任务，考不到名次也没关系。她除了带四年级语文、英语等外，每周去六年级班级上两节音乐课，作为只是唱歌唱得一般的老师，她努力自学音乐理论知识，自己先学会，再来教学生，利用她信息技术方面的特长，她把视频通过老旧的多媒体设备和学生们一起学习。出乎大家的意料，她的班上学生们考了全镇音乐学科第一，分数远远超过了其他班级。这一年来的教学经历后，她从中学习到了音乐课方面的知识，没有就此停止脚步，还利用这些知识积极参加音乐无生课堂比赛，在庐山市班班通比赛中获得二等奖。
她身肩全镇教务工作的同时，又担任了村小华林镇繁荣小学二年级和三年级的道德与法治教学工作。教学任务重，但她从未有过丝毫的懈怠，备课不仅备教材，精心准备教具，而且能根据学生的实际选择最佳的教学方法，教学成绩在全镇名列前茅，她独具教学特色，上课风趣幽默，学生喜爱，经常在学校带头上校级公开课，提升自己的教学水平。多年来，她获得了九江市中小学教具比赛二等奖，所执教数学课例，如《营养午餐》、《七巧板》、《准备课》等课例，分获得了九江市一、二、三等奖，课例《整理和复习》获得江西省一师一优课省级三等奖。她教育教学业绩突出，2019年评为九江市骨干教师，2023年评为第五批江西省中小学骨干教师。
二、开拓创新、锐意进取
庐山市第一所农村学校开展的创客教育机器人，就是由她在2019年创设的。她不是计算机专业，身边没有经验可学，她从0开始，利用网络资源，在课余时间努力钻研学习编程软件，为了不影响学生正常学习，每周四利用中午午休时间来教导学生做编程、机器人教学等。有一个叫李铭浩同学，从开班起，一直在坚持学习，今年7月，他小学毕业了，九月开学了李妈妈还特意来学校感谢徐老师。她说，对他孩子的机器人教育，孩子学得很开心，徐老师教得非常用心，老师教得好，外出比赛开拓了眼界，对孩子学习很有帮助，为孩子树立了未来学习方向，孩子想未来希望能继续学习编程和机器。功夫不负有心人，三年来学校创客教育越来越好，她多次带领学生参赛，指导学生多人多次获得省、市一、二等奖，被九江市电化教馆聘为2021年九江市中小学信息素养提升活动创客机器人竞赛的裁判长，2023年在庐山市首届机器人比赛、九江中小学机器人比赛等比赛中担任了实体编程机器人裁判。2022年因科普工作出色，被评为九江市第三届十大科普者，在她的努力下，学校2022年评为九江市好奇心示范学校，江西省首批信息科技素养培育项目学校，九江市35届、37届青少年科技创新大赛优秀组织奖等。
徐晓蕙老师还酷爱读书，喜欢写作，求真务实，在教育教学理念、内容、方式等方面进行积极探索，阅读了大量教育教学研究书籍，她发表了1篇论文在省级纯教育期刊上，论文多次获得省、市奖；她开展了针对乡村小学问题的各项课题研究。2017年她作为课题组的主要参与者的江西省中小学教育教学课题《提高乡村小学数学教师工作坊主题研修实践性的研究》结题，2018年主持的江西省电化教育馆的省级课题《基于国家教育资源公共服务平台下乡村小学数学网络备课模式的实践研究》顺利结题。2021年主持的省级课题《基于STEAM理念下的乡村小学数学综合实践研究》立项了，她带领学校青年教师团队，以新课标为研究方向，扎实教研，开展跨学科研究，正在准备结题工作。2022年她又加入了一项省级课题组以团队第一的身份参与研究。
她一直奔走在江西省教师网络培训前沿，将微课实践运用、备课、反思等方面，引领教师成长。从2012-2016年，所创“星子徐晓蕙小学数学工作室”一直承担江西省国培、全员培训，教师学员达2万余人。2018年全员培训九江市辅导员、2019年承担了奥鹏国培工作坊坊主。2020年担任了全省全员培训视导员。2015、2016连续两年“星子县徐晓蕙小学数学工作室”被九江市教科所评为一师一优课活动中的“优秀教研工作室”，2018年创“星子徐晓蕙小学数学工作室”被中央电化教育馆评为全国学科专家团队工作室。2021年聘为江西省智慧作业培训专家，2022年聘为江西省中小学教师“国家中小学智慧教育平台”应用全员培训专家，两次承担了庐山市电教站组织的全市骨干教师培训讲座，2023年聘为全入选了九江市教师培训专家团队，聘为中国教育专家网“千人计划”教育名师。
三、克服困难，无私奉献
在日常工作、学习和生活中，她十分注重“师范”作用，言行规范得体，对待任何学生，一视同仁，尤其是对差生，更是关爱有加。以最近发展区理论思想，教导每一位学生要努力去摘一摘“苹果”。她经常利用课余时间在办公室里给留守儿童、差生补课，不使一名同学掉队在学生心目中。经常周末利用钉钉群，与学生线上教导不会的题目。为了平衡家庭与学校，在孩子尚小需要照顾时候，早年也有过一地鸡毛的日子，她不得不经常利用孩子睡了之后加班、学习到深夜，导致腰椎盘突出、头发脱落严重。现在随着孩子逐渐长大，自主能力更强，家庭生活更和谐了，而工作方面也得益于多年来积累的经验，都能够很顺利的完成各项工作。
班主任工作中，她担任小学班主任十几年来，全身心投入班主任工作，为培养学生的综合素质，创建良好的班风学风，摸索出一套适合本校学生特点的班级管理方法，取得了优异的成绩，每学期开始，和同学一起讨论评分细则表，有加分、减分，从学生各个方面评选，每一位都有能兑换奖品的可能性，为了鼓励孩子，实现孩子的愿望，她还自己掏钱从县城买来孩子们最想吃的零食。六一儿童节指导学生组织班级活动，从主持到节目的练习，逐一放手给学生。每个学期都对班上大部分留守儿童、贫困学生等等进行全面家访，先后被评为庐山市师德先进个人、庐山市最美乡村教师、庐山市首届优秀班主任、九江市班主任风采二等奖、九江市万师访万家先进个人，庐山市首届十大杰青年提名者等荣誉，获得了马云基金会2022乡村教师计划提名，与全国200名优秀乡村教师一起为乡村教育继续贡献自己的力量。
作为学校的教务主任，经常性组织学校教研活动，指导年青教师教学指导、赛课、撰写论文等，针对乡村学校新入职教师和青年教师没有经验，她身为引路人，指导了许多青年教师的赛课、课例和课件、试卷等获省、市、县奖项，除了本镇的学校教师，她还热心指导其他学校老师的困惑。她积极组织师生参加上级各类活动，如每年积极参加江西省绿色、古色、红色三项文化活动中来，通过开展学校评选活动，以要求原创、精品为原则，推荐优秀作品参加上级比赛，在学校全体师生努力下，2021年学校被评为江西省三项文化先进学校，大量学生获奖，以及教师获得指导奖，获得省、市、县级各类奖等，在全庐山市是首屈一指；积极组织少先队辅导工作，以乡村教育为特色，开展了独具特色的少先队活动，她连续几年创办了读书节、校园艺术节、科技节等校园活动，并通过网络直播，让乡村学生有更多地展示自我的平台。创建“红领巾奖章”，切实开展少先队工作，本人2020年被授予江西省优秀少先队辅导员，桃林小学六中队获得了江西省优秀中队，几位学生获得了省、市、县优秀少先队员等。
习主席说，全国广大教师用爱心和智慧阻断贫困代际传递，点亮万千乡村孩子的人生梦想，展现了当代人民教师的高尚师德和责任担当。徐晓蕙老师始终牢记着党和人民的重托，她不会忘记自己的神圣职责与使命，而是去践行教育的真谛与内涵。她说：“扎根乡村教育，撒下希望之种，自己的辛勤付出是值得的，再苦再累，她心甘情愿。”
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发表于 2023-8-17 17:37:18
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